Schwerpunkt Literaturkita
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Schwerpunkt Literaturkita / Sprache

Die Zertifizierung zur Literaturkita erhielten wir erstmalig im Jahr 2019. Alle drei Jahre wird durch ein besonderes Prüfverfahren des LWL die Re-Zertifizierung erworben. Das Konzept zur Literaturkita ist Teilbestand unseres Gesamtkonzeptes.

Das Lesen und Vorlesen sind wichtige, grundlegende Beiträge zur Sprachförderung und Bestandteile der Spracherziehung. Durch das Vorlesen können die spätere Lesekompetenz und der gute schriftliche Ausdruck von Kindern gestärkt werden. Im Gruppenalltag sprechen wir viel miteinander, singen Lieder, reimen, spielen Fingerspiele und nutzen zur Unterstützung der Spracherziehung vielseitige Materialien. Die Kinder können so vielfältige Sprachkenntnisse erwerben und ihren Wortschatz vergrößern.